Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Work Hours
Monday to Friday: 7AM - 7PM
Weekend: 10AM - 5PM
Întrebarea apare în aproape fiecare discuție de început: „noi avem nevoie de mentoring sau de coaching?”. Răspunsul scurt este că sunt metode diferite pentru probleme diferite — iar confuzia dintre ele are o istorie academică documentată.
Construcția „mentoring” s-a extins atât de mult încât, la un moment dat, coaching-ul, supervizarea, prietenia, training-ul, socializarea și sponsorizarea puteau fi toate numite mentoring. O critică conceptuală influentă din 2007 a arătat cât de ambiguă devenise definiția și de ce asta strică atât cercetarea, cât și practica.
Analiza conceptuală care a expus ambiguitatea construcției a devenit un avertisment central în domeniu: fără granițe clare, nu se poate stabili ce anume produce rezultatele.
Bozeman & Feeney (2007), Administration & Society 39(6)
Axa care lămurește totul
Există o singură întrebare care separă curat cele două metode: cunoașterea de care e nevoie există deja la cealaltă persoană sau nu?
La coaching, nu. Coach-ul nu are nevoie să fi făcut meseria ta — lucrează cu ce ai tu deja, ca să ajungi la claritate și acțiune. La mentoring, da. Valoarea mentorului stă tocmai în ce a acumulat și nu se poate scrie: context, judecată, tipare, oameni.
De aceea un curs — care este cunoaștere explicită, ambalată — poate înlocui uneori coaching-ul, dar nu poate înlocui niciodată mentoringul.
Coaching-ul este o metodologie centrată pe conștientizare, învățare și alegere, care nu presupune expertiză superioară. Mentoringul include transferul de cunoaștere contextuală despre organizație.
Arhitectura conceptuală, sinteza literaturii · Bozeman & Feeney (2007), Administration & Society 39(6)
Cadrul pe care îl folosim separă cinci lucruri care se confundă frecvent:
Un coach bun nu are nevoie să fi făcut vreodată meseria clientului. Un mentor, în schimb, este util tocmai pentru că a făcut-o: transferă cunoaștere tacită și context organizațional pe care nu le găsești într-o procedură.
De aici decurge o regulă simplă de alegere. Dacă problema este „știu ce am de făcut, dar nu reușesc să o fac”, e teritoriu de coaching. Dacă problema este „nu știu cum funcționează lucrurile aici și ce ar trebui să urmez”, e teritoriu de mentoring.
Cea mai costisitoare eroare pe care o vedem nu este alegerea greșită între cele două, ci alegerea oricăreia dintre ele când problema reală era accesul la oportunități. Niciun program de mentoring, oricât de bine proiectat, nu compensează un sistem de promovare în care oamenii dezvoltați nu ajung să fie propuși.
A doua eroare frecventă: a numi „mentoring” un program care este de fapt onboarding structurat. Ambele sunt utile. Doar că se măsoară diferit și eșuează diferit.
Nu alegeți metoda înainte de a numi problema. În practică, cele mai multe organizații cu care lucrăm au nevoie de o combinație: mentoring pentru transferul de context și cunoaștere tacită, coaching pentru tranziții de rol dificile, și o discuție separată — de obicei incomodă — despre cine sponsorizează pe cine.
Pasul următor
O discuție scurtă e de obicei suficientă ca să separăm problema de metodă.