Pentru mentori

Pentru mentori

Știi lucruri care nu sunt scrise nicăieri

Rolul de mentor nu este să predai. Este să faci vizibil felul în care gândești — partea din competența ta pe care nu ai putea-o pune într-un curs nici dacă ai vrea.

A preda și a transmite sunt lucruri diferite

Un trainer structurează ce se poate structura. Un mentor face altceva: arată raționamentul din spatele deciziei, contextul care a contat, semnalele pe care le-a citit și pe care un om nou nu le vede încă.

De aceea cea mai frecventă greșeală a mentorilor seniori nu este lipsa de experiență, ci transformarea sesiunii în concluzii. Concluzia ta este ieftină. Drumul până la ea este ce nu are celălalt.

Relația livrează funcții de carieră și funcții psihosociale; distincția utilă în practică nu este „are un mentor?”, ci „care dintre funcții primește efectiv?”.

Kram (1983), AMJ 26(4) · Eby & Robertson (2020), Annual Review

De unde începi

Ghidul mentorului

Funcțiile relației, primele două sesiuni, tiparele de eșec.

Competențele mentorului

Cadrul de competențe și ce se poate dezvolta.

Instrumente

Contract de relație, plan de sesiune, autoevaluare.

Trei lucruri de știut de la început

Relația are faze, iar sfârșitul nu e un eșec

Inițiere, cultivare, separare, redefinire. Separarea este adesea semnul că transferul a avut loc.

Calitatea contează mai mult decât prezența

Ce prezice rezultatele sunt funcțiile efectiv livrate și calitatea relației percepute de ambele părți — nu participarea la program.

Nu ești sponsorul lui

Mentorul sfătuiește și dezvoltă. Sponsorul își folosește capitalul politic pentru a crea acces. Roluri diferite, uneori aceeași persoană, niciodată automat. Spune-o explicit la început.

Pasul următor

Mentorezi într-un program intern?

Pregătim mentori pe cazuri reale din organizația lor, nu pe teorie.