Ghidul Mentorilor Experimentați: Cum eviți plafonarea și rutina

Un decalaj de percepție pe care merită să-l cunoști

Un studiu realizat pe 103 mentori și 91 de protejați din domeniul medical, din Egipt, Pakistan și Arabia Saudită (Mohtady, Könings, Al-Eraky, Muijtjens & van Merriënboer, publicat în BMC Medical Education), a măsurat percepțiile asupra a șapte dimensiuni ale mentoring-ului informal: acceptare, consiliere, prietenie, funcție parentală, suport psihologic, modelare de rol și sociabilitate.

Descoperirea centrală, relevantă pentru orice mentor cu experiență: mentorii au apreciat aspectele interpersonale ale relației (acceptare, consiliere, prietenie) mai mult decât protejații lor. Există, altfel spus, un decalaj sistematic — tu, ca mentor, poți simți relația ca fiind mai apropiată și mai bogată din punct de vedere interpersonal decât o simte, de fapt, cel pe care îl mentorezi.

Vestea bună: vârsta și durata contează în favoarea ta

Studiul a găsit un al doilea tipar clar: a fi mai în vârstă și a fi implicat într-o relație de mentoring mai lungă au contribuit, ambele, la percepții mai pozitive ale aspectelor interpersonale ale relației — indiferent dacă persoana era mentor sau protejat. Cu alte cuvinte, experiența acumulată în timp — atât vârsta, cât și durata specifică a relației — funcționează ca un avantaj real pentru calitatea percepută a mentoring-ului.

Asta înseamnă că, dacă ești un mentor cu experiență, ai deja un avantaj structural pe care mentorii tineri nu-l au încă — dar și o responsabilitate: să nu presupui că relația e la fel de apropiată pentru protejatul tău cum e pentru tine.

Ce faci practic cu aceste descoperiri

• Verifică explicit percepția protejatului tău, nu presupune reciprocitate automată în cât de apropiată simțiți relația. O întrebare simplă, la mijlocul relației: „Cum simți tu relația noastră de mentoring până acum?”
• Nu subestima valoarea timpului investit. Dacă o relație durează deja de câteva luni sau ani, ai deja un avantaj real de calitate — nu abandona relații de lungă durată în favoarea unor relații noi, doar pentru varietate.
• Fii conștient că rolurile de „acceptare” și „consiliere” îți vin probabil mai natural decât îți dai seama — și că exact aceste roluri sunt cele pe care protejații tind să le observe și să le prețuiască mai puțin explicit decât tine. Comunică-le direct, nu presupune că se văd de la sine.
• Într-un context cu resurse limitate pentru mentoring formal (cum era cazul studiului, în școli medicale din regiuni cu resurse constrânse), mentoring-ul informal, bazat pe relații de lungă durată, poate fi o alternativă valoroasă — nu doar un substitut de mâna a doua.

Sursă citată

Mohtady, H. A., Könings, K. D., Al-Eraky, M. M., Muijtjens, A. M. M., & van Merriënboer, J. J. G. High enthusiasm about long lasting mentoring relationships and older mentors. BMC Medical Education.